40 Prediksi Soal P3K Tentang Kompetensi Teknis Beserta Kunci Jawabannya
Prediksi Soal P3K Tentang Kompetensi Teknis
.png "soal-p3k-kompetensi-teknis")
Berikut adalah 40 Prediksi Soal P3K Tentang Kompetensi Teknis beserta kunci jawabannya yang kemungkinan besar munculpada saat test P3K:
Soal Nomor 1
Guru mengadakan penilaian yang mengacu pada kriteria yang telah ditetapkan dan mencakup semua aspek kompetensi baik afektif kognitif dan psikomotorik itu adalah prinsip penilaian...
A. Beracuan kriteria dan menyeluruh
B. Beracuan kriteria dan Sistematis
C. Akuntabel dan menyeluruh
D. Objektif dan menyeluruh
Kunci Jawaban A (Beracuan kriteria dan menyeluruh)
Soal Nomor 2
Hasil pengolahan nilai Bahasa inggris oleh Pak Rudi menampilkan bahwa dari 32 siswa kelas 7 ternyata 28 siswa memperoleh nilai di atas atau mencapai KKM. KKM yang di tetapkan untuk pelajaran Bahasa inggris adalah 70. dan 4 siswa mendapat nilai dibawah KKM yang ditetapkan. Dari ilustrasi diatas penilaian yang demikian disebut penilaian
A. Penilaian acuan Patokan
B. Penilaian acuan norma
C. Penilaian obyektif
D. Penilaian terpadu
E. Penilaian menyeluruh
Kunci Jawaban A (Penilaian acuan Patokan)
SoalNomor 3
Dalam memberikan nilai pada penilaian harian Pak Aan Guru bahasa Jawa melakukan pengkategorian. Siswa yang skor tesnya dibawah 40 maka mendapat nilai 70, skor antara 40 sampai 50 mendapat nilai 80 dan skor diatas 50 maka diberikan nilai 90. . . .
A. Penilaian acuan Patokan
B. Penilaian acuan norma
C. Penilaian obyektif
D. Penilaian terpadu
E. Penilaian menyeluruh
Kunci Jawaban B (Penilaian acuan norma)
Soal Nomor 4
Langkah langkah menulis soal tes uraian sebagai berikut kecuali....
A. Melakukan analisis KI dan KD serta indikator
B. Mendefinisikan tujuan-tujuan pembelajaran
dan lingkup bahan ajar yang mestinya diungkap.
C. Menyusun kisi-kisi.
D. Membuat atau menulis soal
E. Membuat pedoman penskoran.
Kunci Jawaban A (Melakukan analisis KI dan KD serta indicator)
Soal Nomor 5
Pernyataan yang betul untuk tes formatif adalah...
A. Nilai maksimum adalah nilai
jumlah adanya soal
B. Nilai minimum adalah sejumlah adanya soal
C. Nilai maksimum butir soal benar adalah 1
D. Nilai minimum butir soal benar adalah 1
Kunci Jawaban C (Nilai maksimum butir soal benar adalah 1)
Soal Nomor 6
Berikut adalah tugas dan kewenangan satuan pendidikan dalam penilaian hasil belajar peserta didik kecuali....
A. Menetapkan Standar ketuntasan belajar
yang harus dicapai peserta didik
B. Menetapkan kriteria kenaikan kelas
C. Menetapkan kriteria kelulusan peserta didik
D. Melakukan penilaian akhir dan ujian sekolah
E. Menjadi panitia pelaksana ujian nasional
tingkat satuan pendidikan
Kunci Jawaban E 9 Menjadi panitia pelaksana ujian nasional tingkat satuan Pendidikan)
Soal Nomor 7
Karakteristik silabus pada implementasi penyempurnaan kurikulum 2013 adalah...
A. Berisi aspek yang lengkap sehingga
mempermudah pendidik dalam menyusun
Rencana pembelajaran
B. Hanya menyajikan 3 aspek yakni
kompetensi dasar, materi pokok
dan kegiatan pembelajaran
C. Fleksibel sehingga dapat disesuaikan
dengan situasi dan kondisi pembelajaran
D. Disajikan sederhana sehingga mudah
E. Kurang detail sehingga kurang memberikan
peluang kreativitas guru
Kunci Jawaban A (Berisi aspek yang lengkap sehingga mempermudah pendidik dalam menyusun Rencana pembelajaran)
Soal Nomor 8
Perkembangan teknologi memungkinkan pembelajaran tidak lagi dilakukan tatap muka di dalam kelas akan tetapi juga bisa dilakukan secara virtual atau jarak jauh dengan prinsip prinsip pembelajaran berbasis teknologi. Pembelajaran model ini berbasis web dan bisa di akses menggunakan jaringan internet dimanapun dan kapanpun siswa berada. Pembelajaran yang demikian disebut pembelajaran...
A. Blended learning
B. E learning
C. Learning by doing
D. Self learning
E. Effisien learning
Kunci Jawaban B (E learning)
Soal Nomor 9
Seorang guru sebelum melaksanakan pembelajaran mempersiapkan perangkat pembelajaran . setelah menyusun indikator pembelajaran lalu menyusun tujuan pembelajaran. Hal ini termuat dalam....
A. Silabus pembelajaran
B. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
C. Rencana penilaian pembelajaran
D. Analisis KI dan KD
E. Program semester
Kunci Jawaban B (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran)
Soal Nomor 10
Silabus dan RPP adalah pedoman bagi guru dalam melaksankan pembelajaran yang berupa rencana pembelajaran. Perbedaan antara silabus dan RPP(rencana Pelaksanaan Pembelajaran adalah ....
A. Silabus berisi kompetensi dasar dan RPP berisi
kegiatan belajar yang diarahkan untuk
mencapai kompetensi dasar
B. Silabus berasal dari pengembangan standar isi
dan standar kompetensi lulusan dan RPP
bersumber dari standar kompetensi lulusan
C. RPP dibuat oleh setiap guru dan silabus
dibuat oleh tim guru
D. RPP dibuat oleh guru sedangkan silabus
dibuat oleh satuan pendidikan
E. Silabus berisi rincian kegiatan pembelajaran
sedangkan RPP berisi pendekatan
penilaian hasil belajar.
Kunci Jawaban A (Silabus berisi kompetensi dasar dan RPP berisi kegiatan belajar yang diarahkan untuk mencapai kompetensi dasar)
Baca Juga :
Soal Nomor 11
Dari hasil penilaian guru diperoleh beberapa siswa mencapai kriteria ketuntasan belajar dan ada juga yang belum mencapai kriteria ketuntasan belajar. Dari hasil oleh nilai tersebut dapat dijadikan sebagai bahan guru untuk melakukan tindak lanjut pembelajaran. Yang merupakan pemanfaatan hasil penilaian guru adalah ... kecuali
A. Memperbaiki program pembelajaran
B. Menyelenggarakan program pembelajaran
bagi siswa yang hasilnya rendah
C. Menyelenggarakan pengayaan bagi siswa
yang hasilnya tinggi.
D. Mengadministrasikan hasil penilaian
E. Menyusun laporan hasil penilaian
Kunci Jawaban D (Mengadministrasikan hasil penilaian)
Soal Nomor 12
Pada sebuah rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) tertulis contoh rumusan indikator kompetensi “menjelaskan kondisi operasi sistem dan komponen perangkat keras”, jika pendidik ingin menyusun menjadi tujuan pembelajaran maka rumusan yang tepat adalah....
A. Setelah melaksanakan proses pembelajaran
melalui praktik, siswa dapat mejelaskan kondisi
operasi sistem dan komponen perangkat
keras berupa komponen input, komponen
proses dan komponen output.
B. Setelah melaksanakan pembelajaran dan
menggali informasi melalui diskusi , siswa dapat
mejelaskan kondisi operasi sistem dan
komponen perangkat keras secara benar.
C. Siswa dapat menjelaskan operasi sistem dan
komponen perangkat keras meliputi
komponen input, proses dan output secara benar
D. Menjelaskan kondisi operasi sistem dan
komponen perangkat keras komponen input,
proses dan output tanpa melihat catatan
E. Setelah melaksanakan pembelajaran dan
menggali informasi melalui diskusi materi kondisi
operasi sistem dan perangkat keras dan komponen
perangkat keras secara benar tanpa melihat catatan
Kunci Jawaban B (Setelah melaksanakan pembelajaran dan menggali informasi melalui diskusi , siswa dapat mejelaskan kondisi operasi sistem dan komponen perangkat keras secara benar)
Soal Nomor 13
Guru setelah pembelajaran langsung memberikan penilaian praktik terhadap siswa dan mengumumkan hasilnya untuk siswa. Bagaimana pendapat anda tentang hal ini...
A. Bagus karena guru tersebut telah
menerapkan prinsip transparan
B. Bagus karena guru dapat mengetahui mana
siswa yang sudah bisa dan mana siswa
yang belum bisa
C. Kurang setuju karena seharusnya penilaian
yang dipakai adalah proyek atau produk
D. Kurang setuju Seharusnya sebelum menilai
guru membuat rubrik penilaian dulu agar
hasilnya dapat terukur sesuai kriteria
E. Mengumumkan hasil penilaian di depan kelas
menyebabkan siswa yang lemah
kemampuannya akan merasa malu
Kunci jawaban D (Kurang setuju Seharusnya sebelum menilai guru membuat rubrik penilaian dulu agar hasilnya dapat terukur sesuai kriteria)
Soal Nomor 14
Dalam menentukan jumlah alokasi waktu pada Kompentensi dasar Bu Dina selalu memperhatikan aspek aspek dibawah ini kecuali....
A. Jumlah minggu efektif
B. Jumlah dan keluasan KD
C. Kedalaman dan tingkat kesulitan KD
D. Tingkat kepentingan KD
E. Jangka waktu penggunaan media.
Kunci Jawaban E (Jangka waktu penggunaan media)
Soal Nomor 15
Penentuan alokasi waktu pada silabus berdasarkan....
A. Program tahunan
B. Program semester
C. Analisis minggu efektif
D. Kedalaman materi
E. SKL dan Standar Isi
Kunci Jawaban C (Analisis minggu efektif)
Soal Nomor 16
Jika pada silabus terdapat diksi “ memecahkan masalah sampah” hal itu terdapat pada komponen....
A. Materi pembelajaran
B. Kegiatan pembelajaran
C. Kompetensi Dasar
D. Indikator pencapaian kompetensi
E. Penilaian
Kunci Jawaban C (Kompetensi Dasar)
Soal Nomor 17
Kumpulan tugas siswa yang akan dijadikan bahan untuk menyusun laporan hasil belajar kepada orang tua di sebut penilaian...
A. Jurnal
B. Portofolio
C. Raport
D. Produk
E. Kinerja
Kunci Jawaban B (Portofolio)
Soal Nomor 18
Perhatikan teknik teknik penilaian berikut!
1. Observasi
2. Pertanyaan langsung
3. Laporan tertulis
4. Laporan diri
5. Tes tertulis
Teknik penilaian sikap yang tepat adalah...
A. 1, 2, 3
B. 1 , 3, 5
C. 1, 2, 4
D. 1, 2, 5
E. 1, 4, 5
Kunci Jawaban C (1, 2, 4)
Soal Nomor 19
Penilaian yang tepat untuk mengukur kemampuan siswa dalam membuat produk produk teknologi dan seni seperti makanan , pakaian, hasil karya seni (patung, lukisan, gambar) adalah....
A. Penilaian sikap
B. Penilaian produk
C. Penilaian praktik
D. Penilaian proyek
E. Penilaian portofolio
Kunci Jawaban B (Penilaian produk)
Soal Nomor 20
Dalam menyusun instrumen penilaian tertulis harus memperhatikan hal hal sebagai berikut kecuali...
A. Materi
B. Bahasa
C. Relevansi
D. Kaidah penulisan
E. Konstruksi
Kunci Jawaban C (Relevansi)
Soal Nomor 21
Dalam melakukan penilaian harian guru membagi kelas kedalam 2 kelompok, kelompok pertama mengerjakan no 1- 10 sedangkan kelompok kedua mengerjakan nomor soal 11-20. Hal ini bertentangan dengan prinsip penilaian....
A. Adil
B. Obyektif
C. Terpadu
D. Terbuka
E. Sistematis
Kunci jawaban A (Adil)
Soal Nomor 22
Pak Slamet adalah guru IPA yang berasal dari Jawa. Beliau di tugaskan dikalimantan. Dia selalu memberikan tambahan nilai untuk Siti karena siti juga berasal dari Jawa. Hal ini bertentangan dengan prinsip penilaian ....
A. Edukatif
B. Akuntabel
C. Sistematis
D. Obyektif
E. Adil
Kunci Jawaban D (Obyektif)
Soal Nomor 23
Salah satu orang tua peserta didik yaitu Pak Dadang mendatangi sekolah untuk melakukan klarifikasi terkait nilai anaknya yang tidak sesuai harapan. Pasalnya anak dari Pak dadang terkenal sebagai anak yang cerdas sejak kecil namun nilai yang diperoleh tidak baik. Sambil marah marah Pak dadang mendatangi bu lina sebagai wali kelasnya. Kemudian bu lina sebagai wali kelas menunjukan semua data perolehan nilai dari siswa tersebut. Dan setelah melihat dengan mata kepala sendiri baru pak dadang memahami dan meminta maaf kepada Bu Lina. Dengan demikian bu Lina telah menerapkan prinsip penilaian...
A. Terbuka
B. Akuntabel
C. Sistematis
D. Adil
E. Obyektif
Kunci Jawaban B 9 Akuntabel)
Soal Nomor 24
Peran satuan pendidikan dalam pelaksanaan literasi di sekolah adalah sebagai berikut kecuali....
A. Melaksanakan kegiatan pembiasaan harian,
mingguan, bulanan, semester, kegiatan rutin
membaca 15 menit sebelum pembelajaran
B. Menyediakan ruang baca untuk peserta didik,
pendidik dan tenaga kependidikan
C. Mendorong terbentuknya ruang baca
outdoor yang nyaman
D. Melakukan pengawasan dan mewajibkan
peserta didik membaca sejumlah buku sastra
dan menyelesaikannya dalam kurun waktu tertentu.
E. Melakukan analisis kebutuhan dan mengkaji
isu isu yang terkait kemampuan literasi
pendidik dan peserta didik.
Kunci jawaban E (Melakukan analisis kebutuhan dan mengkaji isu isu yang terkait kemampuan literasi pendidik dan peserta didik)
Soal Nomor 25
Perilaku yang dapat diukur untuk menujukan ketercapain kompetensi dasartertentu yang menjadi acuan penilaian mata pelajaran adalah...
A. Kompetensi Inti
B. Standar kompetensi lulusan
C. Indikator
D. Standar Isi
E. Standar Proses
Kunci Jawaban C (Indikator)
Soal Nomor 26
Setiap guru pasti akan menghadapi permasalah di kelas saat pembelajaran. Maka dari itu sudah seharusnya setiap guru mempu memecahkan permasalah pembelajaran yang terjadi dikelas Salah satu cara paling tepat yang dapat dilakukan guru dalam menghadapi permasalah pembelajaran yang terjadi adalah ....
A. Meminta solusi dari kepala sekolah
B. Mendatangkan konsultan pendidikan
C. Melakukan classroom action research
D. Menemui orang tua siswa
E. Berkonsultasi dengan dinas pendidikan
Kunci Jawaban C (Melakukan classroom action research)
Soal Nomor 27
Salah satu tahapan dalam siklum PTK adalah menyusun langkah yang akan dilakukan untuk mengatasi permasalah yang di hadapi pada pembelajaran. Hal tersebut mencakup segala hal yang diperlukan pada pelaksanaan PTK. Mulai dari materi ajar, rencana pengajaran, metode atau teknik mengajar, serta instrumen observasi. Tahapan ini adalah...
A. Planning
B. Actuating
C. Controling
D. Reflekting
E. Observing
Kunci Jawaban A (Planning)
Soal Nomor 28
Seorang guru sebelum melaksanakan pembelajaran mempersiapkan perangkat pembelajaran. Setelah menyusun indikator pembelajaran untuk KD tertentu. Selanjutnya menyusun tujuan pembelajaran. Hal ini termuat dalam....
A. Silabus
B. RPP
C. Program tahunan
D. Standar Kompetensi lulusan
E. Program semester
Kunci Jawaban B (RPP)
Soal Nomor 29
Perhatikan langkah langkah dibawah ini
- Indikator di turunkan dari kompetensi dasar
- Menggunakan kata kerja operasional
- Menggunakan kalimat bahasa yang jelas, dan dapat dipahami serta tak bermakna ganda
- Mampu mengembangkan lebih dari tingkatan C4 atau analisis
- Masing masing indikator harus mencakup ranah afektif, kognitif dan psikomotorik
Yang merupakan ketentuan dalam menyusun indikator pencapaian kompetensi adalah kecuali...
A. 1,2
B. 2,3
C. 3,4
D. 4,5
E. 1,5
Kunci Jawaban D (4,5)
Soal Nomor 30
Kesempatan untuk menempuh pendidikan lanjut tidak mudah didapatkan. Seandainya Anda mendapatkan kesempatan itu, apakah yang Anda nilai sebagai yang paling penting?
A. Pengembangan wawasan melalui belajar
B. Pengembangan jejaring sosial yang
bermanfaat kelak bagi pekerjaan
C. Peningkatan kecakapan dalam
melaksanakan tugas di tempat kerja
D. Peningkatan ilmu, pengetahuan, dan keterampilan
sebagai hasi studi lanjut
E. Pengembangan diri sebagai guru yang dapat
bermanfaat untuk diri dan orang lain
Kunci Jawaban D (Peningkatan ilmu, pengetahuan, dan keterampilan sebagai hasi studi lanjut)
Soal Nomor 31
Pada sekolah tempat Anda bekerja Anda sering berinteraksi dengan rekan guru lainnya. Suatu ketika salah satu rekan guru Anda menjadi topik perbincangan antara guru – guru Lain di sekolah tersebut karena guru tersebut tidak memberikan nilai yang sesuai dengan kemampuan yang dimiliki siswa. Menyikapi hal tersebut apa yang akan anda lakukan pada rekan Anda?
A. Mendiamkan hal tersebut,
karena urusan masing – masing
B. Menyampaikan pada waka kesiswaaan dan
kurikulum agartidak terjadi kesalah pahaman
C. Menyampaikan secara langsung tanpa basa – basi
D. Menyampaikan dengan baik – baik
dengan guru – guru lainnya
E. Membicarakan permasalahan ini secara baik – baik
saat saya dan rekan guru tersebut ngobrol
dan sharing santai
Kunci Jawaban E (Membicarakan permasalahan ini secara baik – baik saat saya dan rekan guru tersebut ngobrol dan sharing santai)
Soal Nomor 32
Siswa – siswi peserta olimpiade sains nasional (OSN) dari sekolah Anda gagal meraih skor tinggi dalam uji coba OSN. Sebagai pendamping OSN, apa yang Anda lakukan?
A. Saya merencanakan, menyiapkan dan
menyelenggarakan latihan lebih intensif bagi
peserta didik untuk mengikuti OSN
pada waktu berikutnya
B. Saya meminta para peserta OSN membentuk
kelompok belajar materi OSN agar
penguasaannya meningkat
C. Saya meminta alumni OSN untuk mengajari
para peserta tentang cara menjawab soal OSN
D. Saya mendorong para peserta OSN mengikuti
tambahan pengayaan materi
olimpiade dan guru kelas
E. Saya mengarahkan orang tua peserta OSN
untuk lebih memotivasi anak mereka agar
lebih giat belajar dalam persiapan OSN
Kunci Jawaban A (Saya merencanakan, menyiapkan dan menyelenggarakan latihan lebih intensif bagi peserta didik untuk mengikuti OSN pada waktu berikutnya)
Soal Nomor 33
Tetangga Anda memiliki anak yang menyandang penyakit genetik (kakinya cacat sebelah) sehingga jalannya agak pincang. Ketika menginjak usia SMP anak itu mulai tidak percaya diri karena tidak kuat dibully temannya. Tragisnya anak tersebut tidak naik kelas, sehingga mogok tidak mau melanjutkan sekolah. Meskipun Anda bukan guru dari anak tersebut, apa yang Anda lakukan?
A. Menasehati orangtuanya untuk membujuk
anaknya supaya mau sekolah lagi
B. Menasehati orangtuanya untuk mendaftarkan
anaknya ke homescholing
C. Menyarankan melakukan konsultasi pada anak
tersebut agar lebih percaya diri dan mau
sekolah lagi untuk masa depannya
D. Mendatangi sekolah anak tersebut agar
gurunya mengajak anak tersebut sekolah lagi
E. Menyarankan kepala sekolah anak tersebut
agar menghentikan budaya bully
Kunci Jawaban C (Menyarankan melakukan konsultasi pada anak tersebut agar lebih percaya diri dan mau sekolah lagi untuk masa depannya)
Soal Nomor 34
Seringkali dalam bekerja tim, kelompok memilih pandangan yang bertentangan dengan pendapat Anda. Pernyataan yang paling menggambarkan reaksi Anda adalah...
A. Keluar dari kelompok karena saya tidak bisa
menerima keputusan yang bertentangan
dengan keyakinan
B. Tetap bergabung dengan kelompok namun
diam – diam mengaharapkan kelompok gagal
menjalankan apa yang diputuskan
C. Tetap bergabung dengan kelompok, namun mengikuti
semua kegiatan dengan sepenuh hati
D. Menerima keputusan kelompok apa adanya,
namun tetap bersikap kritis terhadap
keputusan yang telah diambil
E. Menerima sepenuhnya keputusan kelompok,
dan melakukan introspeksi bila ada
pandangan pribadi yang keliru
Kunci Jawaban E (Menerima sepenuhnya keputusan kelompok, dan melakukan introspeksi bila ada pandangan pribadi yang keliru)
Soal Nomor 35
Saat terjadi tindakan asusila di sekolah antara guru dan siswa, apa yang perlu Anda lakukan?
A. Membahas bersama pihak internal sekolah
dan seger menemukan solusinya
B. Mendiskusikan peristiwa tersebut dengan
melibatkan pihak – pihak yang berkepentingan
C. Memanggil guru dan siswa yang bertindak
asusila disertai pemberian nasihat
D. Memberitahukan kejadian tersebut kepada
pihak – pihak yang berkepentingan
agar mendapat bantuan
E. Membiarkan peristiwa tersebut menghilang
secara alamiah agar tidak memalukan sekolah
Kunci Jawaban A (Membahas bersama pihak internal sekolah dan seger menemukan solusinya)
Soal Nomor 36
Dalam diskusi kelompok, saya biasanya dikena sebagai individu yang...
A. Sulit menerima pendapat orang
itu yang kurang logis
B. Mengikuti semua pendapat orang lain
agar tidak terjadi konflik
C. Membutuhkan waktu lama untuk meyakinkan
saya sebelum menerima pendapat orang lain
D. Dapat menerima pendapat orang lain asalkan
tidak terlalu bertentangan dengan pendapat saya
E. Mampu memahami perbedaan dalam berpendapat
Kunci Jawaban E (Mampu memahami perbedaan dalam berpendapat)
Soal Nomor 37
Pada acara tiraktan untuk memperingati hari kemerdekaan RI, Anda menjadi narasumber di sebuah forum tirakatan warga. Jika Anda diberi kebebasan untuk memilih tema yang diuraikan pada acara tersebut, maka Anda akan memilih tema apa?
A. “menengok sejarah perjuangan
Pahlawan kemerdekaan” dengan alasan untuk
memberikan pencerahan kepada warga agar
menghargai para pahlawan kemerdekaan
B. “tegakkan hukum menuju Indonesia jaya”
dengan alasan persoalan bangsa Indonesia
(terutama budaya korupsi) lebih banyak
disebabkan karena lemahnya penegakkan hukum
C. “kesadaran hukum dalam mangisi kemerdekaan”
dengan alasan agar warga memiliki kesadaran
untuk menegakkan hukum dalalm
mengisi kemerdekaan
D. “peran orang tua dalam menataati hukum”
dengan alasan taat hukum adalah bagian dari
mengisi kemerdekaan dan harus
dimulai dari keluarga
E. “warga taat hukum masyarakat damai”
dengan alasan agar warga selalu taat hukum
sehingga kedamaian masyarakat tetap terjaga
Kunci Jawaban C (“kesadaran hukum dalam mangisi kemerdekaan” dengan alasan agar warga memiliki kesadaran untuk menegakkan hukum dalalm mengisi kemerdekaan)
Soal Nomor 38
Terdapat lima kriteria penialian teman sejawat yaitu kejujuaran, kedisiplinan, integritas, tanggungjawab, dan penampilan. Agar penilaian kepada teman sejawat yang Anda lakukan objektif maka yang dilakukan adalah...
A. Setiap aspek dinillai dulu untuk semua teman,
misalnya aspek kejujuran dinilai dulu untuk semua
teman baru aspek kedisiplinan dan seterusnya
B. Merangking aspek kejujuran dari rangking pertama
sampai terakhit untuk semua teman kemudian
dilanjutkan merangking aspek kehidupan
dan seterusnya
C. Menilai satu persatu teman sejawat dengan
lima kriteria (kejujuran, kedisiplinan. Integritas,
tanggung jawab, penampilan) sekaligus
D. Mendiskusikan dengan teman lain
agar hasil penilaian tidak terdensius dan
dapat dipertanggungjawabkan
E. Perlu mempetimbangkan senioritasmeskipun
lima kriteria penilaian teman sejawat
tetap perlu menjadi acuan
Kunci Jawaban C (Menilai satu persatu teman sejawat dengan lima kriteria (kejujuran, kedisiplinan. Integritas, tanggung jawab, penampilan) sekaligus)
Soal Nomor 39
Guru mengajarkan bahasa indonesia KD macam macam puisi media yang cocok untuk materi tersebut adalah...
A. Lab sains
B. Lab bahasa
C. Pasar
D. koran
E. televisi
Kunci Jawaban B (Lab Bahasa)
Soal Nomor 40
Reinforcement dalam pembelajaran untuk memotivasi Peserta didik yang sudah tuntas dan yang belum dilakukan dalam kegiatan pembelajaran disebut...
A. Refleksi
B. Remedial
C. Feedback
D. Penilaian
E. Pengayaan
Kunci Jawaban C (Feedback)
Itulah pembahasaan 40 Prediksi Soal P3K Tentang Kompetensi Teknis yang mimin ambil dari E-Book Pembahasaan Soal PPPK. Semoga bermanfaat dan mudah untuk dipahami yah. Terima kasih untuk semuanya. Semoga mendapat nilai terbaik. . .
0 Response to "40 Prediksi Soal P3K Tentang Kompetensi Teknis Beserta Kunci Jawabannya"
Post a Comment